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1	群言争鸣丨十四招“搞定”高职院校的专业诊断		2018-01-18	(1326)
2	高职院校专业群的质保体系建设		2018-01-11	(2629)
3	高职院校如何做专业诊断与改进		2018-01-11	(4559)
4	关注“教学诊改”④：“诊改”质量源于基础办学数据真实	质量管理处	2017-06-26	(1534)
5	关注“教学诊改”③：“教学诊改”如何消除传统“评估”痕迹	质量管理处	2017-06-26	(517)
6	关注“教学诊改”①：“望闻问切”，通俗化解读“教学诊改”	质量管理处	2017-06-26	(536)
7	从“迎评”到“诊改”，高职“蝶变”的路径	质量管理处	2017-06-26	(505)

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